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Centro de Referência em Educação Popular

Potencializando o desenvolvimento acadêmico com excelência e comprometimento.

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Espaço Físico Do Cerpopular, Unimontes - São Francisco 📍

✨📚 Nosso grupo de estudo do Projeto Escola em

✨📚 Nosso grupo de estudo do Projeto Escola em Movimento: aprendendo juntos (as), trocando ideias e fortalecendo a educação para a diversidade e o protagonismo juvenil. 💡✊

Trabalhos de História realizados pelos estudantes

Trabalhos de História realizados pelos estudantes dos 2° anos do Ensino Médio/Matutino, durante a "Semana Estadual das Juventudes", sob coordenação do prof. Roger Lambert, como parte das atividades desenvolvidas no âmbito do projeto "Escola em Movimento".

Vídeo produzido por Maria Luísa - Turma 2° 2

Crédito das músicas:
Racionais MC,s - Capítulo 4, Versículo 3 - 1997 /
A Vida é Desafio - 2002.

O Projeto CERPOPULAR marcou presença no VI Seminário Nacional de Pesquisa em História Social, realizado pelo Programa de Pós-Graduação em História da Unimontes, compartilhando experiências e reflexões em duas sessões de Comunicações Livres.

🔹 Sessão 13 – Diálogos sobre História, Ensino e Educação Popular (coordenação da Profa. Dra. Bárbara Figueiredo Souto):
• Profa. Dra. Bárbara Figueiredo Souto & Roger Aníbal Lambert da Silva – Vozes do Ser (tão) Popular: a criação do CERPodcast a partir de uma demanda social. Norte de Minas, 2025
• Rodrigo Pereira Rocha – Cursinho Popular Velho Chico: Educação Popular, Identidades e Cultura na Cidade de Manga/MG (2018-2023)
• Profa. Filomena Luciene Cordeiro Reis & Ellen Cristina Costa Silva – História e Arquivologia: alianças entre conhecimentos para ensinar e aprender História
• Anabelle Cristine Lisboa Santos – Por uma Pedagogia da Transgressão: potencialidades interseccionais no ensino de História através das Leis 10.639/03 e 14.986/24
• Ana Flávia Rodrigues Dias – A Colonialidade do Poder: o ensino de História na Educação Básica em Montes Claros (2013-2020)
• João Olímpio Soares dos Reis & Maria Clarice Vieira – Trajetórias de Educadoras Negras na Educação de Jovens e Adultos: territórios de disputas, memórias de preconceitos e aprendizados de resistências

🔹 Sessão 14 – Diálogos sobre Gênero, Sexualidade e Violência (coordenação da Profa. Filomena Luciene Cordeiro Reis):
• Kátia Francieli Correia Barbosa Teófilo – História das Mulheres, Feminismos e Antifeminismos na rede Instagram: direitos humanos e colonialismo digital
• Profa. Filomena Luciene Cordeiro Reis & Leni Maria Pereira da Silva – Gênero, Cuidado e Lutas Populares: entre saberes, enfrentamentos e desafios na construção do SUS

Foi um momento de trocas ricas, reafirmando o compromisso do CERPOPULAR com a Educação Popular, a Memória Social e a construção de saberes coletivos.

Vai tentar o Mestrado em História Social da Unimo

Vai tentar o Mestrado em História Social da Unimontes em 2026?
Então se liga no Preparatório do Processo Seletivo!
🗓️ De 18 a 22 de agosto, vamos te ajudar a se preparar com:

1º dia: Abertura + análise do edital
2º, 3º e 4º dias: Discussões de obras fundamentais
5º dia: Roda de conversa com dicas e orientações

🚨 Fique atento às datas do edital:
Inscrições: até 22/08
Notas dos projetos: 16/09
Prova teórica: 03/10
Resultado da prova: 23/10
Calendário de arguições: 10/11

📍 Organização: Centro de Referência em Educação Popular
📚 Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes

Participe, fortaleça sua preparação e venha com a gente!

✨ No Dia da Mulher Latina e Caribenha, celebramo

✨ No Dia da Mulher Latina e Caribenha, celebramos um marco histórico: Ana Maria Gonçalves, autora de Um defeito de cor, e a sua eleição para a Academia Brasileira de Letras! 📚✊🏾

Primeira mulher negra a ocupar uma cadeira na ABL, Ana Maria inscreve a força da literatura negra e feminina no centro da cultura brasileira. Um feito que honra as histórias que por tanto tempo foram silenciadas.

Hoje, celebramos essa conquista como parte da nossa luta e da nossa memória.

Dando continuidade às novidades da nova etapa do

Na abertura do 33º Simpósio Nacional de Históri

Na abertura do 33º Simpósio Nacional de História da ANPUH (Associação Nacional de História), realizado entre os dias 13 e 18 de julho de 2025, na UFMG, em Belo Horizonte, as pesquisadoras Bárbara, Anna Flávia, Erika e Isabela representaram o Cerpopular com presença, afeto e potência!

Ao longo da semana, o Cerpopular contribuiu com reflexões fundamentais no campo da História, da educação e dos feminismos:

Kátia Borges apresentou o trabalho “Feminismos das diferenças versus movimento tradwife: direito das mulheres e os dispositivos de feminilidade da esposa-mãe”
Anabele Cristine apresentou o trabalho: “Por um Ensino de História transgressor: nos interstícios da sala de aula”
Barbara Souto apresentou o trabalho: “Poesias impressas nas páginas do jornal A Família: uma análise histórica sobre a produção intelectual das mulheres oitocentistas (1888-1894)”

Foi uma semana de trocas ricas, reencontros, novos aprendizados e reafirmação do compromisso com uma História viva, crítica e transformadora!

Vem novidade por aí! Em breve, teremos novas prod

Vem novidade por aí!
Em breve, teremos novas produções do Cerpopular, projeto que celebra e compartilha saberes da educação popular.

Ontem demos o primeiro passo com uma entrevista potente com o historiador e educador popular Kleber Oliva, mediada por Bárbara Souto e Roger Lambert. Esse registro marca o início de uma nova fase, com encontros, conversas e conteúdos que fortalecem nossa história e identidade coletiva.

📸 Registro por Rodrigo Rocha

Esse é o nosso colega Claudinei Aparecido, que ta

Esse é o nosso colega Claudinei Aparecido, que também somou forças na luta contra a implementação das escolas cívico-militares nas instituições estaduais. Sua fala é mais um eco da resistência popular pela educação pública, democrática e emancipadora!

No vídeo de hoje, reunimos vozes do Projeto Cerpo

No vídeo de hoje, reunimos vozes do Projeto Cerpopular em uma coletânea potente de falas que expressam nossa mobilização contra a implantação das escolas cívico-militares nas escolas estaduais. Essa mobilização nasce da urgência em defender uma educação pública, democrática e comprometida com a liberdade de pensamento. As escolas não devem ser espaço de militarização, mas sim de construção crítica, escuta e acolhimento.

Seguimos juntos na luta por uma escola que respeite as diversidades e promova uma formação cidadã, e não autoritária.

Na quarta-feira (11/06) a Unimontes-Campus São Fr

Na quarta-feira (11/06) a Unimontes-Campus São Francisco recebeu calorosamente o Prof. Dr.Rafael Baioni que ministrou a palestra “Educação e gênero para um mundo menos violento”.

O evento foi promovido pelo Centro de Referência em Educação Popular com enfoque em Gênero e Relações Étnico-Raciais (CERPOPULAR). O CERPOPULAR é um projeto de pesquisa com interface extensionista e educativa, financiado pela FAPEMIG e institucionalizado na Unimontes.

A palestra foi uma demanda solicitada pelas estudantes do 8º Período do Curso de História durante a disciplina de Direitos Humanos, ministrada Prof. Dr. Roberto Mendes (também Coordenador do Campus). A atividade foi organizada pela Profa. Dra. Bárbara Souto (Coordenadora do CERPOPULAR) e pela Profa. Professora Dra. Kátia Borges pesquisadora do Grupo de Pesquisa e Estudos Gênero e Violência (GPEG) e integrante do CERPOPULAR.

A palestra contou com a participação de acadêmicos/as e professores/as dos cursos de História e Matemática. O Prof. Dr. Rafael Baioni abordou temas como: identidades de gênero, violências contra mulheres e pessoas LGBTQIAPN+, educação não machista e direitos humanos. A fala do professor foi pontual e pedagógica explicando a importância do conhecimento para não nos deixarmos levar por armadilhas, como as Fake News, que tem o propósito de gerar apenas pânico social. O professor encerrou a sua fala pedindo para que todas as pessoas usem suas crenças religiosas para espalhar mais amor e não discursos de ódio!
Sua explanação foi aplaudida por todos que assistiam atentamente. Gratidão ao projeto CERPOPULAR pela ação. Seguimos educando para um mundo menos violento.

Na última sexta-feira, 06 de junho, foi realizada

Na última sexta-feira, 06 de junho, foi realizada a 1ª Plenária do Cerpopular no campus São Francisco da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes).

O evento contou com a presença de convidados e reuniu estudantes, docentes, representantes das comunidades tradicionais e profissionais engajados com a construção de uma educação popular comprometida com as questões de gênero, raça e justiça social.

A plenária representou um importante espaço de escuta, diálogo e articulação coletiva, reafirmando o propósito do Cerpopular de fortalecer práticas educativas emancipatórias e socialmente comprometidas.

Os convidados que compuseram a mesa foram:
Sra. Gilneide Rodrigues do Rosário;
Dr Roberto Mendes Ramos Pereira;
Sr. Fábio de Souza;
Sr. João Naves de Melo;
Sr. Nilva Vieira;
Sra. Alda Maria Silva de Souza; Sr. Diovani René da Costa.

Dia Mundial do Meio Ambiente – 5 de junho O Dia

Dia Mundial do Meio Ambiente – 5 de junho

O Dia Mundial do Meio Ambiente, celebrado em 5 de junho, é uma data dedicada à reflexão sobre a relação entre a humanidade e a natureza. Criada pela ONU em 1972, essa data nos convida a repensar nossos hábitos, promover a sustentabilidade e agir com responsabilidade diante dos desafios ambientais que ameaçam o planeta. Preservar a água, reduzir o uso de plásticos, proteger a biodiversidade e combater as mudanças climáticas são atitudes urgentes e coletivas. Cuidar do meio ambiente é cuidar da vida — da nossa e das gerações futuras.

1ª PLENÁRIA CERPOPULAR
Sobrevivências no Rio São Francisco: um grito de socorro?

06 de junho de 2025, às 9hs

Campus da Unimontes, São Francisco-MG

Na semana que marca o Dia Nacional em Defesa do Rio São Francisco (03 de junho) e o Dia Mundial do Meio Ambiente (05 de junho), o Centro de Referência em Educação Popular com enfoque em Gênero e Relações Étnico-Raciais (Cerpopular) promove sua 1ª Plenária, com o objetivo de discutir e deliberar a respeito das pautas urgentes que atravessam nosso compromisso com a justiça ambiental. Tendo como tema as Sobrevivências no Rio São Francisco: um grito de socorro?, colocamos em pauta a diversidade de experiências que envolvem a relação da população sãofranciscana com o Velho Chico, que é lugar de subsistência e afeto, mas que tem sido modificado e explorado. Nesse sentido, convidamos a comunidade e representantes do poder público da região para debater o tema e buscar soluções efetivas para proteger nosso rio e nossa história.

🧡 Hoje nem é dia de #tbt ... Mas vamos relem

🧡 Hoje nem é dia de #tbt ...

Mas vamos relembrar esses momentos do nosso Ciclo de Palestras na Escola Estadual Professor Plínio Ribeiro.

🌻 Buscamos construir através do Escola em Movimento: educação para a diversidade e protagonismo juvenil, uma escola viva, cheia de significado e afeto 🧡

03 de junho – Dia Nacional em Defesa do Rio São

03 de junho – Dia Nacional em Defesa do Rio São Francisco

Hoje, 3 de junho, é celebrado o Dia Nacional em Defesa do Rio São Francisco, uma data importante para refletirmos sobre a preservação de um dos maiores e mais importantes rios do Brasil. Conhecido como “Velho Chico”, o São Francisco atravessa cinco estados brasileiros e é fonte de vida, cultura, economia e identidade para milhões de pessoas. A data nos lembra da urgência em proteger seus ecossistemas, combater o desmatamento, a poluição e o uso desordenado da água. Defender o Rio São Francisco é defender o futuro do semiárido, da biodiversidade e das populações ribeirinhas que dele dependem para viver.

✨ O trabalho em educação popular desenvolvido

✨ O trabalho em educação popular desenvolvido por nós, do Cursinho Popular Velho Chico, foi o objeto de estudo do prof. @r_rodrigorocha , que se dedicou nos últimos dois anos a desenvolver sua dissertação de mestrado

Parabenizamos o Rodrigo pela titulação de Mestre em História e a banca composta pelas professoras @papaamaliahelena e @monicamorimsa e pela sua orientadora e nossa parceira de sempre a professora @barbara_fsouto.

Parabéns ao @cerpopularr por pavimentar essa trajetória.

Nos unimos ao Rodrigo neste momento de profunda alegria e felicidade. Sua aprovação no mestrado é parte da certeza de que estamos irrompendo os espaços, dentro e fora da Universidade, e construindo um caminho coletivo.

Poder para as periferias!👊🏽✊🏿

🧡 Escola em Movimento: educação para a divers

🧡 Escola em Movimento: educação para a diversidade e protagonismo juvenil.

Povos e Comunidades Tradicionais: quem são e por

Povos e Comunidades Tradicionais: quem são e por que resistem?
Muito além de categorias sociais, eles representam modos de vida enraizados no cuidado com a natureza, na coletividade e no saber ancestral. São indígenas, quilombolas, ribeirinhos, ciganos, entre tantos outros grupos que seguem lutando por reconhecimento e direitos.

👉 No carrossel, explicamos o que define esses povos e por que é fundamental garantir sua existência com dignidade e autonomia.

Valorizar é respeitar. Conhecer é o primeiro passo.

Hoje celebramos aqueles que dedicam sua vida a tra

Hoje celebramos aqueles que dedicam sua vida a transformar o mundo pela educação. Parabéns a todos os pedagogos, que com sensibilidade, saber e compromisso constroem caminhos de aprendizado e inclusão!

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